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Reto y entrega 3: Compartiendo “proyectos ODS”

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  Reto y entrega 3: Compartiendo “proyectos ODS”                   En la búsqueda de “proyectos ODS” que estén consiguiendo “no dejar a nadie atrás” desde la iniciativa emprendedora del sector público, y queriendo buscar otra temática de ODS distinta a la que ya toqué en anteriores Retos, he dirigido mi visión al Objetivo de Desarrollo Sostenible número 5: Igualdad de Género.                   Me pareció interesante ver en esta web sobre los Premios otorgados a proyectos que contribuyen a los ODS  el Proyecto WPO (Women Presidents Organization): “La importancia de promover a las mujeres empresarias en España”. El proyecto me resulta, sin ninguna duda, apasionante, y os invito a que entreis a conocerlo: https://www.women-presidents.com/ Este proyecto, como en numerosas partes recalca, habla de “mujeres líderes consumadas”, “compañeros exitosos”, “decisiones de alto impacto”….incluso un evento en mayo 2023 en el que se reunirán en Las Vegas “mujeres empresarias que lideran negocios millo
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  Reto 2: ¿Qué elementos caracterizan el trabajo en alianza?      En noviembre de   2021,  alumnos de un colegio de Torrejón de Ardoz participaron en un proyecto Erasmus+ y eTwinning con alumnos de otro colegio rumano, griego e italiano   en los que, durante una semana, realizaron talleres de medio ambiente, sendas, reforestación, anuncios publicitarios contra el cambio climático, talleres sobre energías renovables o talleres de reciclaje, entre otras actividades .     En este caso, el Ayuntamiento de Torrejón de Ardoz ha participado en el Proyecto Erasmus+ y eTwinning “Harry Potter and the case of the sick Earth”    a través de s u CEIP La Gaviota ( fundamentalmente  el profesorado y los alumnos, y, además, los equipos directivos, las familias, etc .,) , junto con el colegio rumano Andrei Muresanu, el colegio griego 5th Primary School of Korydallos y el colegio italiano Capol D.D .          Es un programa promovido por la Comisión Europea, quien hace de mediadora.   1.- ¿Qué
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Reto 1: ¿Conoces si existe algún plan de localización de ODS en tu Administración?

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Reto 1: ¿Conoces si existe algún plan de localización de ODS en tu Administración?           Con el ajetreo diario y el pasar de los días, imagino que muchos ciudadanos no prestamos atención ni conocemos si nuestra administración más cercana está llevando a cabo proyectos tendentes a ser parte activa de la consecución de ODS enmarcados en la Agenda 2030.          Podemos sentirnos orgullosos de que así es: e l Ayuntamiento de Torrejón de Ardoz, en sesión plenaria,   se sumó a la Red de Entidades Locales para el desarrollo de los ODS de la Agenda 2030 en febrero de 2021  , y a partir de esa fecha tenemos constancia de que no ha cesado de trabajar para alcanzar los objetivos que la Agenda 2030 plantea a través de la localización y el desarrollo de estos Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en el ámbito local.       Navegando por la web municipal se conoce fácilmente que d urante los últimos años, el Ayuntamiento de Torrejón de Ardoz " ha sentado las bases de un modelo de ciudad
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¿Qué tienes en tu agenda para el 2030?

       Bueno....allá vamos....estreno primera entrada de este blog, así que el "ensayo-error-rectificación" está asegurado. ¡A ver cuánto de sí da este medio y mis habilidades tecnológicas! ¿Qué tienes en tu agenda para 2030?.       Pues la mía es que ni la he mirado para entonces. Fijo que no tengo nada. ¡Si falta muchísimo!😅      Hace tiempo que ninguna amiga se casa, por lo que lo de las bodas a dos años vistas ya no es nada a reseñar como "fecha importante", en la que te marcabas que "para entonces" tenía que estar "todo" listo. ¿Y que era "todo"?: un vestido bonito, un peinado diferente....que te hacía poner el foco en tomar medidas para estar estupenda para ese día.      Pero resulta que hay algo que podemos hacer entre todos para mejorar el mundo antes de esa fecha límite. Y todos es TODOS. Literal. A nivel mundial. Ahí es nada.... Y menos frívolo que estar estupendos en un día determinado.  "Seguro que no puedo hacer nada
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